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Pré-Requis

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- Etre âgé de 15 à 30 ans 

- Avoir suivi un cycle complet d'une classe de 3ème

- Entretien de motivation pour la formation et étude du projet professionnel 

- Signature d'un contrat d'apprentissage en entreprise privée, commune ou collectivité territoriales

- Délai d'accès : 7 mois avant la rentrée
  (puis nous consulter pour une inscription en cours de formation)

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Modalités d'examen

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                 en épreuves CCF (Contrôle Continu en cours de Formation)

                 en épreuves terminales 

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Modalités d'évaluation

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L’examen du CAPa comporte sept épreuves obligatoires et, le cas échéant, une à deux épreuves facultatives. Elles permettent de vérifier l’atteinte de toutes les capacités globales du référentiel de certification.

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L’examen prend en compte la formation en milieu professionnel.

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Il est organisé par combinaisons entre des épreuves ponctuelles terminales et des évaluations certificatives en cours de formation (ECCF) pour les scolaires, les apprentis et les stagiaires de la formation continue inscrits dans un établissement habilité à la mise en œuvre du CCF.

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Le CAPa peut aussi être obtenu par la voie des unités capitalisables pour les candidats de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue.

Hormis l'UC1 (se situer en tant que professionnel de l’agroéquipement), toutes les capacités constitutives du brevet professionnel font l'objet d'une évaluation en situation professionnelle.

L’examen est organisé en épreuves ponctuelles terminales pour les candidats libres.

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Objectifs

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• Acquérir les techniques en matière de travaux et d'aménagements paysagers, de maintenance du petit matériel

• Obtenir une qualification et un diplôme reconnu de niveau 3

• Poursuivre ses études dans un niveau supérieur

 

Le certificat d’aptitude professionnelle agricole (CAPa) est un diplôme de niveau 3. Il s’agit du premier niveau de qualification professionnelle préparant à des emplois d’employés qualifiés. Cette qualification sera utilisée selon les territoires soit pour l’emploi salarié, soit pour une activité d’indépendant.

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Le secteur du paysage se compose principalement des entreprises de travaux paysagers du secteur privé et des services en charge des jardins et espaces verts des collectivités territoriales. Ce secteur, socialement rattaché à l’agriculture, est relié aux secteurs de l’urbanisme et du bâtiment.

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Le domaine du paysage offre des emplois non délocalisables sur l’ensemble du territoire. La sensibilité croissante des Français quant à la protection et l’embellissement de leur cadre de vie contribue au dynamisme et à l’image attractive de ce secteur professionnel.

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Le secteur du paysage et son métier de base, ouvrier du paysage ou jardinier, ont fortement évolué ces vingt dernières années. Ainsi, les acteurs du paysage doivent composer avec un contexte marqué en particulier par le renforcement de la réglementation dans le domaine de la protection de l’environnement et de la prévention des risques naturels et professionnels.

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L’emploi salarié du secteur se répartit de manière sensiblement équivalente entre ses deux composantes principales : les entreprises de travaux paysagers et les services jardins espaces verts (JEV) des collectivités territoriales. Ces structures réalisent traditionnellement deux catégories d’activités principales : les travaux d'aménagement et les travaux d’entretien des espaces verts ou des jardins.

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D’autres acteurs interviennent aussi dans le secteur du paysage de façon plus marginale. Il s’agit des entreprises des territoires ruraux, des entreprises de travaux forestiers, des entreprises agricoles, des entreprises horticoles et des entreprises du BTP.

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En amont, les bureaux d’études dirigés par des architectes paysagistes interviennent dans le secteur du paysage, pour concevoir les travaux et aménagement mais les emplois proposés ne relèvent pas de leur champ d’activité.

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Activités liées à l'alternance​ (30h)

• accueil et synthèse,

• suivi individualisé et accompagnement au projet professionnel

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SST

• prévention des risques (14h)

• Préparation à l'examen (21h)

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Les plus de la formation

• entretien des 2.5 ha de parc de la MFR de Saint-Sulpice,

• visites et travaux en pépinières,

• maintenance du petit matériel en atelier

• initiation à la soudure 

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Activités visées

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L’ouvrier du paysage ou le jardinier aménage et entretient les jardins privés ou les espaces publics à l’aide d’outils manuels et d’engins motorisés. Les travaux d’aménagement couvrent principalement les travaux liés à la plantation des végétaux, l’engazonnement et la mise en place d’infrastructures (systèmes d’arrosage, petits ouvrages et installations inertes,…). Les travaux d’entretien consistent à assurer la maintenance des aménagements et des espaces végétalisés et l’entretien des matériels utilisés.

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1- Organisation du travail
1.1- Participe à la préparation des chantiers
1.2- Organise ses tâches en fonction des consignes, du travail en équipe et des aléas
1.3- Assure le repliement de chantier

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2- Réalisation de travaux d’aménagement
2.1- Réalise les travaux d’infrastructure d’un espace en suivant le plan d’exécution
2.2- Réalise des travaux de plantation de végétaux
2.3- Réalise des travaux de semis et d’engazonnement

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3- Réalisation de travaux d’entretien
3.1- Entretient les espaces paysagers et naturels
3.2- Assure l’entretien et la maintenance des installations et infrastructures
3.3- Peut réaliser des travaux d’entretien d’espaces naturels

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4- Entretien du matériel et d’équipements
4.1- Règle le matériel et ajuste les réglages en cours de travail
4.2 - Assure l’entretien courant des matériels
4.3- Assure les petites réparations sur le matériel
4.4- Assure l’entretien des protections individuelles et collectives
4.5- Assure le nettoyage et le rangement des outils et matériels

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5- Communication en situation professionnelle
5.1- Réalise les enregistrements relatifs à son travail sur les supports prévus à cet effet
5.2- Rend compte à son responsable de ses activités et des observations réalisées
5.3- Alerte le responsable ou le spécialiste en cas d’aléa ou d’anomalie
5.4- Alerte les secours en cas d’accident 
5.5- Fait valider par le supérieur avant exécution les changements de programme et les décisions en cas d’incident, d’anomalie ou d’aléa
5.6- Informe l’usager ou le client quant aux travaux qu’il réalise
5.7- Participe aux activités de la vie sociale ou professionnelle de la structure
5.8- Peut collecter des informations et/ou données se rapportant au suivi de la faune, flore, de la qualité de l'eau et aux usages
5.9- Peut proposer des améliorations pour optimiser le travail lors des chantiers
5.10- Peut participer à des réunions de chantier
5.11- Peut contribuer à l’accueil et l'accompagnement dans l'entreprise ou le service de nouvelles personnes (stagiaires, apprentis et nouveaux salariés)

 

Compétences attestées

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Compétences générales

CG1- Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
CG1.1 - Prendre position dans une situation à caractère social et civique
CG1.2 - Utiliser des outils dans des situations de la vie courante

CG2- Mettre en oeuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
CG2.1- S’exprimer à travers une réalisation personnelle
CG2.2- Adopter des comportements favorisant son équilibre personnel

CG3 - Interagir avec son environnement social
CG3.1 - Adapter son langage et son comportement aux situations de communication
CG3.2 - S’approprier les normes et cadres de références d’un collectif

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Compétences professionnelles

CP4. Réaliser en sécurité des travaux d’entretien paysager
CP4.1 Entretenir la végétation
CP4.2 Réaliser l’entretien des installations et des infrastructures paysagères

CP5. Réaliser en sécurité des travaux d’aménagement paysager
CP5.1 Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
CP5.2 Réaliser des travaux de mise en place d’installations et d’infrastructures paysagères

CP6. Effectuer des travaux liés à l’entretien des matériels et équipements
CP6.1 Réaliser des opérations de maintenance conditionnelle des matériels et équipements
CP6.2 Réaliser des opérations de maintenance corrective des matériels et équipements

CP7. S’adapter à des enjeux professionnels locaux

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Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance

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Le certificat d’aptitude professionnel agricole est un diplôme organisé et délivré soit par épreuves ponctuelles terminales(EPT) / évaluations certificatives en cours de formation (ECCF), soit en unités capitalisables (UC), spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage.

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Chaque bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l’attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.

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Tous les blocs de compétences doivent être validés afin d'obtenir le certificat d’aptitude professionnelle agricole.

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Les blocs de compétences

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BC01 - Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux

BC02 - Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle

BC03 - Interagir avec son environnement social

BC04 - Réaliser en sécurité des travaux d’entretien paysager

BC05 - Réaliser en sécurité des travaux d’aménagement paysager

BC06 - Effectuer des travaux liés à l'entretien courant des matériels et équipements

BC07 - Unité capitalisable d'adaptation régionale ou à l'emploi

 

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 TARIF : 

                Pension             170 € par mois       1700 € pour l'année scolaire 

                Demi-pension    120 € par mois        1200 € pour l'année scolaire

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    Coût de la formation prise en charge par les OCPO  11 522 € sur deux ans

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Aides à l'apprentissage : Carte génération Hauts de France (HDF), Transports Hébergement Restauration (THR), Fond Social Apprenti (FSA), Aides aux 1er équipements, à la mobilité, au logement

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Secteurs d'activités​​​​​​​​​

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​​​​Le titulaire de l’emploi travaille le plus souvent dans une entreprise du paysage ou dans le service en charge des espaces verts d’une collectivité ou d’un établissement public. Il peut aussi être employé dans une SIAE, un ESAT ou, plus rarement, dans une entreprise horticole ou une entreprise du territoire (ETF, ETR, ETA).

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Type d'emplois accessibles

 

• BAC PRO (aménagements paysagers) 

• CAP 1 an

• Insertion dans la vie active

• Certification de Spécialisation élagage, maçonnerie, paysagère, mécanique, parc et jardin

• Agent d'entretien des parcs et jardins

• Jardinier paysagiste/des espaces verts

• Aide jardinier

• Manœuvre des espaces verts

• Ouvrier d'entretien des espaces verts ou naturels / du paysage